CENTRO EDUCATIVO ICHTHUS
AREA EDUCATIVA
CARRETERA INTERNACIONAL KM. 185. FRENTE AL ENTRONQUE A COPALAR. LA TRINITARIA, CHIAPAS. MÉXICO.
TEL: + (52) 963 111 76 93 www.ichthusworld.org
Guía de estudio para el ingreso al Centro Educativo ICHTHUS
PREPARATORIA
Presentación
El propósito de esta guía de estudio es proveerte de información relacionada con el examen de ingreso al Centro Educativo Ichthus. En ella encontrarás una breve descripción de los temas que tú deberás investigar y desarrollar, para lograr tu mejor preparación, por lo que esperamos te sean de utilidad.
La finalidad del examen de ingreso a nuestro centro Educativo es identificar tus capacidades y habilidades de conocimiento que tú adquiriste durante la formación básica en la escuela secundaria. El examen evalúa tus conocimientos de Matemáticas, español, historia universal, historia de México, química, biología, geografía y física.
Por último cabe mencionar, que los resultados obtenidos del examen permitirán a las autoridades del Centro Educativo Ichthus hacer un diagnóstico sobre la condición de los aspirantes, así como seleccionar los mejores candidatos. Además, proporcionarán elementos para la adopción de acciones encaminadas a apoyar a quienes presenten deficiencias en algunas de las áreas.
La posibilidad de que obtengas un buen resultado en el concurso de ingreso al Centro Educativo Ichthus depende de tu preparación para este examen.
El documento consta de ocho apartados donde se describen cada una de las materias con sus respectivos temas y un apartado de las recomendaciones generales para el día del examen.
a) Matemáticas;
b) Español;
c) Historia Universal;
d) Historia de México;
e) Biología;
f).-Química;
g).- Geografía;
h).- Física;
i) recomendaciones generales para el día del examen.
El diseño, elaboración y edición general de la guía de estudio estuvo a cargo de Ismael Ovando Meza, Julia Guadalupe Torres Ventura, Francisco Javier Pérez Morales, Alejandra Fernández Guillén, Luís Enrique Megchun Aguilar, Francisco Israel de León García, Hamblett Josué Hidalgo Arguello
Matemáticas y física
Francisco Javier Morales Pérez
Francisco Israel de León García
Español
Alejandra Fernández Guillén
Historia universal e historia de México
Ismael Ovando Meza
Química, biología y geografía
Luis Enrique Megchun Aguilar
Hambleth Josué Hidalgo Arguello
1.- Justificación
De acuerdo al nivel educativo al cuál forjamos a los estudiantes, consideramos necesario proveerte de una guía de estudio, donde tú tendrás la obligación de investigar y desarrollar los temas que en tu formación básica obtuviste.
Esto permitirá que los estudiantes desarrollen habilidades de organización, investigación y de pensamiento que enriquecerán su capacidad para tomar decisiones responsables y resolver problemas de acuerdo con las necesidades del desarrollo intelectual de nuestros alumnos.
Además, proveerá de elementos y herramientas viables para que los alumnos interesados en ingresar a nuestro Centro Educativo, se forjen en estudiar, conocer y comprender los temas relevantes que durante su formación básica adquirieron en su escuela.
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2.- Objetivo
Proveer de información a los aspirantes a ingresar al sistema de Preparatoria del Centro Educativo Ichthus, con el propósito de desarrollar su razonamiento formal, sus capacidades para el aprendizaje de las matemáticas, español, historia universal, historia de México, biología, química, geografía y física.
3.- Materias
a) Matemáticas;
b) Español;
c) Historia Universal;
e) Historia de México;
d) Biología;
f) Química;
g) Geografía;
h) Física;
4.- Recomendaciones para el día del examen
Es conveniente que unos días antes del examen hayas verificado el lugar, la fecha y la hora en que debes presentarlo. De ser posible, visita el lugar de aplicación para estar seguro de su localización, ruta de acceso y tiempo estimado para llegar.
El día del examen asegúrate de:
1. Haber ingerido alimentos ligeros antes del examen
2. Traer contigo:
• Documento que te entregaron el día que te registraste
• Varios lápices del número 2 ó 2 1⁄2
• Goma de borrar blanda
• Sacapuntas • Otra identificación (recomendable)
• Reloj
3. No llevar absolutamente nada más contigo (mochilas, esta guía, libros, calculadoras, radios, teléfonos celulares, etcétera)
4. Llegar al examen cuando menos con una hora de anticipación
5.- Temas por materias
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Matemáticas
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Español
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Historia Universal
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Historia
de México
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Aritmética
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Geometría
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Algebra
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Gramática
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Habilidades
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La grandes transformaciones del siglo XIX
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Las civilizaciones
prehispánicas y
su herencia histórica
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Sumas y restas
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Trazos
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Sumas
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Oraciones simples y compuestas (coordinadas, yuxtapuestas, subordinadas).
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Exposición.
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La primera guerra mundial y las revoluciones sociales
|
La conquista y
la colonia
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Multiplicacion
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Áreas
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Restas
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Núcleo del sujeto y del predicado.
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Debate.
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La segunda guerra mundial
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La independencia
de México
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Divisiones
|
Volúmenes
|
Multiplicacion
|
Los modificadores del sustantivo.
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Técnicas de investigación (resumen, cuadro sinóptico, mesa redonda, paráfrasis, síntesis).
|
La transformación de la época actual
|
Las primeras décadas
de vida independiente
(1821-1854)
|
|
Resolución
de
problemas
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Simetrías
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Divisiones
|
Los elementos del predicado. Complemento del objeto directo, indirecto y complemento circunstancial
|
Tipos de texto (literario, periodístico y científico).
|
Los cambios económicos, tecnológicos y culturales
|
Los gobiernos liberales
y la defensa de la soberanía nacional
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Ecuaciones de primer grado
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Los tiempos verbales en modo indicativo y subjuntivo
Signos de puntuación
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Mitos, leyendas y fábulas.
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México durante el Porfiriato
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Acento ortográfico y diacrítico. Palabras sinónimas, antónimas, homófonas,
|
Elementos de la poesía.
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La revolución mexicana
y sus impacto en la
transformación del país (1910-1940)
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Reglas ortográficas (uso de la b, v, c, s, z, y, ll, h, g y j).
|
Comprensión de lectura.
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El desarrollo del México contemporáneo
(1940-2010)
|
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Biología
|
Química
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Geografía
|
Física
|
|
Ciencias
afines a la
Biología
|
Conceptos
básicos
|
Astronomía: El universo Visible,
Grupo local de Galaxias.
Nuestra Galaxia y sus características.
|
Mecánica
|
|
La evolución
(Lamark y Darwin)
|
Tabla
periódica
|
El modelo del sistema solar.
El sol.
Los planetas.
|
Unidades de medición, rapidez, velocidad, aceleración
|
|
Eras
Geológicas
|
Átomos,
Elementos y Compuestos
|
Los movimientos de la tierra
La corteza terrestre y
su actividad: Deriva
continental y tectónica
de Placas.
Agentes internos y
externos
El pasado de la Tierra.
|
Ley de la gravitación, fuerzas, vectores, ley de la gravedad
|
|
La evolución del humano
|
Mezclas y Disoluciones
|
Los mapas como modelos
Latitud y longitud.
Proyecciones cartográficas.
Las clases más usuales de mapas.
Los satélites artificiales
|
Trabajo, energía, potencia
|
|
Reinos
|
Nomenclatura
de los
compuestos
|
Ubicación de las principales masas oceánicas.
Los movimientos oceánicos.
Los fondos oceánicos
|
Energía, cantidad de movimiento. Movimiento circular, movimiento planetario
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Ecosistemas
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Carbohidratos
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Ubicación de los continentes
Comparación entre los continentes
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Propiedades de la materia. Teoría atómica, propiedades de los sólidos, gases, líquidos y gases.
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Contaminación
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Lípidos
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Asia, África, América, Europa y Oceanía
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Calor. Temperatura expansión, capacidad térmica. Acústica vibraciones y ondas, sonido, instrumentos musicales
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Genética
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Proteínas
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Luz. Refrelxión, refracción, dispersión de la luz. Lentes e instrumentos ópticos, difracción.
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